The best Side of 성과

The best Side of 성과

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아담스의 공정성이론은 다른 이론들과는 달리 상대적인 비교를 강조합니다. 이 이론은 사람들은 다른 사람과의 비교을 통해 자신의 투입(노력, 경험, 충성도, 몰입, 연공서열 등)에 대한 결과(재무적 보상, 칭찬, 인정 등)에 있어 공정하다고 인식할 때 동기부여가 된다고 합니다.

이를 파악하는 것은 각 팀원이 수행 중이거나 수행할 수 있는 업무량을 파악하는 데 핵심이 됩니다. 5초의법칙 계획을 정확히 수립하면 팀의 실제 업무량을 파악할 수 있습니다.

당신의 유능함을 보여준다. 특히나 학생들이 당신 분야에 관심을 갖도록 동기부여를 하고자 한다면, 학생들에게 당신의 말을 들을 가치가 있음을 확신시켜야 한다. 당신의 재능을 보여줄 필요가 있다. 당신은 단지 교사가 아니라, 진실로 당신의 분야에서 뛰어나다.

투입한 노력이나 공헌도에 비해 자신이 받는 보상이 다른 사람과 비교해서 적다고 느끼면 일에 대한 동기가 떨어집니다. 이는 사람과 직무 측면 모두에 해당합니다.

학생들이 일단 이것을 깨달으면, 지속적인 환경적 압박을 중요한 룰에 적용한다: “그럴만한 가치가 있는 사람임을 당신 스스로 입증하면, 내가 당신의 영향을 받도록 허락하지.

“여러분 중 몇명은 변호사, 의사, 기타 등등이 될거에요”와 같은 “여러분 중 몇명” 이야기는 삼가하자. 지난 수업이 아닌 학생들과의 마지막 수업때 할 말로 남겨두고 개인적으로 이런 류의 말을 한다.

 주니어 때에는 특히 생소한 개념들이 많기 때문에 업무 용어를 공부하면 적응하는 데 많이 도움된다. 스타트업에 첫 출근한 주니어가 어떻게 하면 업무 용어를 더 빠르게 익힐 수 있는지 다음 글을 통해 참고하시라.

공정성은 시대에 따라 달라지는데, 과거에는 나이가 많거나 근속연수가 많아서 보수를 더 받으면 자연스런 것으로 받아들여 졌으나, 요즘 신세대들은 그렇게 생각하지 않는 경우가 많습니다.

다트머스 대학교와 보스턴 칼리지 로스쿨을 졸업했으나 부도 직전의 사업과 단절된 경력, 이혼 위기의 부부관계, 심각한 불안과 알코올 중독으로 힘들어했다고 해요.

실험 파트너를 선택할 수 있게 하거나 에세이나 짧은 과제를 줄때 다양한 옵션을 준다. 학생들에게 선택의 여지를 주면서도 폭넓은 구조를 줄 수 있다.

자본주의가 지배하는 현대 사회에 들어서는 ‘성공’을 ‘부’와 동일시하는 사람들이 대부분입니다. 사실 돈이 지배하는 사회에서 돈을 성공의 지표로 삼지 않는 것이 더 이상한 일입니다.

윤건영 의원은 “딥페이크 범죄 관련해서 앞에서는 적극적 수사를 말하는 경찰이 뒤에서는 부처간 업무 떠넘기기에 열중하고 있다는 것이 참담하다”며 “지금 이 순간에도 피해를 보고 있는 피해자들 입장에서는 어느 부처가 하는지는 중요하지 않고, 철저히 피해자 입장에서 사건을 해결해주기를 바라는 것임을 명심해야 한다”고 지적했다.

소소한 비행 하나 하나마다 지적하지 않는다. 학생들이 당신의 권위가 아닌 교육이 우선한다는 것을 느낄 필요가 있다.

긍정적인 인상을 주자. 본인의 학생들을 동기부여하고자 한다면, 본인의 말을 들을 가치가 있음을 스스로 입증해야한다. 첫날은 학생들이 당신을 경계할 수도 있지만, 학생들의 신뢰와 존경을 받도록 할 수 있다. 그러기 위해, 학생들 앞에서 돋보여야한다. 본인의 삶이 진흙탕 속에 뒤섞여있으면 돋보일 수가 없다.

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